教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班社会教案《三个和尚》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标： 

1、尝试在故事情景中大胆、清楚地表述自己的想法，提高观察、分析问题及解决问题的能力。 

2、感受到齐心协力能更好地做好一件事。 

活动重点：尝试在故事情景中大胆、清楚地表述自己的想法，提高观察、分析问题及解决问题的能力。 

活动难点：感受到齐心协力能更好地做好一件事。 

活动准备：1、孩子们已经有了一些和尚的衣食住行方面的知识经验。 

   2、丰富幼儿看图说话的经验。 

   3、会唱歌曲《三个和尚》。 

  4、《三个和尚》故事片、课件、磁带。 

活动流程：看图说话→呈现故事→分析、解决问题 

活动过程： 

一、看图说话 

“今天老师给小朋友们带来了三张图片，请你们欣赏。看了这三张图片，你觉得图片中说了些什么，请你说出来我们一起来分享。” 

二、呈现故事 

1、“这三副图片给我们讲了一个故事，故事的名字叫‘三个和尚’。”出示故事名称，幼儿一起说。 

2、教师讲故事。 

  讨论：故事中有哪三个和尚？ 

3、“三个和尚在一起是怎么喝水的？我们再来听一遍。”（分段理解） 

  三、分析、解决问题 

4、“有一首歌曲，它也是讲三个和尚喝水。我们一起来唱一唱。” 

  讨论：“对呀，这是为什么呀？为什么三个和尚就没水喝了呢？” 

5、请你们帮这三个和尚来想想办法，你可以自己想，或者你可以跟旁边你的朋友一起想办法，也可以找后面的客人老师跟你一起想办法？ 

6、教师小结：我们要团结合作、齐心协力，这样才能把事情办好，每天都过得开开心心的。 

7、再现歌曲。要求：这次唱歌时要请你动脑筋了，要和前面唱得不一样了，你们说为什么？那我们怎么唱呢？我们来试试。

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