教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班数学教案《学习3、4的组成》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标： 　　

    1、在游戏活动中归纳、总结、学习3、4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。 　　

    2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。 　　

    3、在游戏中学习3、4的组成，发展动手能力及观察思维能力。 　　

活动准备：　　

教具  贴绒数字1、2、3、4及分合号、背景图(3辆汽车和4个圆点图)黑板。　　

学具  幼儿人手一套操作材料，记号笔一支，一个盘子里装有雪花片3片。　　

活动过程： 　　

1、创设情境，引起幼儿兴趣。游戏：“我们都是好朋友”。　　

2、初步探索3的组成。　　

（1）小组活动：幼儿自由操作　　

“今天，我们要来玩“雪花片”的游戏，好不好？那请小朋友每次都拿3个雪花片分成2份，试试看你能分出多少种不同的分法。”　　

幼儿操作，老师巡视。提醒幼儿拿3个雪花片分成2份。　　

（2）集体活动：汽车开来啦　　

老师小结：3分成两份有2种分法，3可以分成1和2，2和，1和2；2和1合起来都是4。　　

 3、初步探索4的组成。　　

（1）幼儿操作：“分颜色宝宝圆点”，在操作活动中不断探索4的多种分法，并学会记录。 　　

（2）让幼儿给4个颜色圆点宝宝分成2份。你们会怎么分？有几种分法？　　

（3）老师写出4 的分合式： 4分成1和3，还有3和1这两组数都有一个相同的数字几？它们的数字相同，但是它们的位置不同，只要知道了一种分法后，将两个部分数的位置交换一下，就是另一种分法，左边的数后面一个数比前面一个数多1，右边的数后面一个数比前面一个数少1，左右两边的数合起来都是4。　　

（4）老师小结：4分成两份有三种分法，4可以分成1和3，3和1，还有2和2，1和3，3和1，还有2和2它们合起来都是4。 　　

4、幼儿操作练习，巩固游戏----“花朵和树叶”：　　

 3的组成3朵花朵分成2份，4的组成4片树叶分成2份。 　　

5、集体讲评幼儿操作练习，进一步巩固3、4的组成。

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