教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班数学教案《猴子学本领》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

1、用助跑跨越的方式过障碍，增强腿部肌肉的力量。 

2、感受与同伴共同游戏的快乐。 

环境创设：

1、幼儿和家长共同收集各种高低、宽窄不同的盒子。 

2、软球、画有怪兽的横幅。 

观察指导： 

1、幼儿扮演小猴，活动身体，模仿小猴抓痒理毛、东跑西跑、摘桃捡桃等动作。 

2、自由玩纸盒。 

幼儿自由选择纸盒进行玩耍。 

引导语：“每只小猴拿一个盒子，找一个空的地方玩。” 

交流各自玩盒子的方法。 

3、小猴过河 

幼儿探索练习助跑跨越跳的方法。 

引导语：“跑跑跑，一只脚用力跨过去，不要碰到你的盒子。” 

尝试在不同高度、宽度的纸盒上跨跳。 

4、引导幼儿合作跳 

幼儿自由选择好朋友，尝试合作跳。 

引导语：“可以把盒子拼在一起跳，可以互相交换跳。” 

5、游戏：打怪兽 

引导语：“猴子发现树林有怪兽，我们一起去打怪兽，可路上要走过小路，爬过高山，还要经过一条长长的沟和一条长长的河。可是现在没有沟也没有河，怎么办？”（用盒子搭） 

幼儿分组游戏 

6、放松活动：共同整理场地，回家。

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