教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班体育教案《寻宝藏》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：  　　

1、喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。  　　

2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。  　　

活动重点： 

尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。  　　

活动难点：  

提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高幼儿自我保护的意识。  　　

材料准备：  　　

1、怪兽，宝藏，勇士奖章各若干  　　

2、投掷工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，报纸团，可乐罐等。  　　

3、活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于在出汗时及时抽取。  　　

4、录音机一台。  　　

活动流程：  　　

热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动  　　

活动过程：  　　

一、 热身活动（利用小区中的自然环境：如街沿石、石路、间隔石板路等）  　　

（教师以游戏语言，引发幼儿参与活动的兴趣。）  　　

教师引导幼儿走过独木桥，跳过大石头，来到森林里。  　　

二、 引出游戏主题  　　

1、接到电话：森林里发现宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，讨论：“我们该怎么办？”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。  　　（说明：怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的）  　　

3、 引导幼儿做些活动前的准备 活动（压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等）。  　　

4、 委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。  　　

5、 安全教育：提醒勇士们注意森林里的“危险地带”（注意观察幼儿的活动地带，尽量远离小湖），初步学会保护自己。  　　

6、 老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。  　　师：“苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽？”  　　

三、幼儿活动  　　

（一） 打怪兽(配合紧张的音乐)  　　

1、幼儿扣上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。  　　

要求：必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。  　　

2、引导幼儿尝试相互合作的方式，以最快的时间，勇敢地消灭怪兽。  　　

3、小结交流：让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。  　　

4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。（引导个别幼儿更换原来的武器）  　　

5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗，避免着凉。  　　

帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。  　　

（二） 寻宝藏（配合柔和的音乐）  　　

鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏（幼儿之间相互帮助）。  　　

三、延伸活动  　　

1、休闲活动：交流分享找到的宝藏，和同伴说说：你找到了什么？  　　

2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。  　　

3、为找到宝藏的勇士们颁发“勇士奖章”。  　　

4、整理，收拾好我们的武器装备回家了。  　　

场地布置：〔略〕   

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