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教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园小班主题教案《我的小手画小手》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
活动目的:
引导幼儿尝试将左手掌按在纸张上,用右手延左手的轮廓描画出左手手掌,并为手掌进行装饰。
组织形式:集中
指导要点:
1、 教师示范描画方法,强调:按在纸张上的手掌应张开,不能动。
2、 教师介绍并示范几种装饰“小手”的方法供幼儿参考、选择。
3、 幼儿动手绘画, 教师巡回指导,提醒幼儿画时按在纸张上的手掌应张开,不能动。
4、 鼓励幼儿大胆装饰自己的“小手”。
观察与推进:
本次活动由于绘画方法的不同,能引起幼儿较高的兴趣,但我发现这个活动不适合在小班阶段开展,由于小班幼儿的小手肌肉发育还未完善;因此、无法控制住按在纸张上的小手不动,幼儿的左手总跟着笔在变化位置。
根据本次活动的情况,可将活动改进为如:手掌印画“树干”等这类更适合小班幼儿年龄特点而且感兴趣的活动。
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