教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班科学教案《千姿百态的睡姿》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：  
1、感受动物和人类之间的关系，从而懂得爱护动物；  
2、观察了解动物姿态万千、千奇百怪的睡眠姿态，从这一侧面  
让孩子了解人和动物的不同之处；丰富词汇：缩、倒挂、趴等词。  
3、能够分清动物的不同睡姿；  
活动准备：  
  1、家长和幼儿一起收集有关动物睡眠的各种姿态的图片。教师布置好活动场地：动物的家——将活动场景布置成大森林的情景，摄影屏幕上是一副森林的背景图。森林中布置有关动物（仙鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、猫、乌龟）的家，用积木拼搭成型，上面贴上相关动物的图片；幼儿进场时播放轻柔的音乐。  
3、CAI课件《姿态的万千睡》、电脑、磁带、录音机、电钢；  
4、活动前和孩子们一起了解各种动物的名称  。  
  四、活动过程：  
  1、幼儿跳集体舞。跳完舞蹈后，请幼儿说说运动后的感受（想休息），并请幼儿自由休息。教师问幼儿：“你睡觉时需要些什么呢？”幼儿一边讨论一边休息。这时播放课件，背景屏幕换成第一种动物的图片。  
  2、看课件，感知动物不同的睡姿。  
请幼儿逐一欣赏课件。各种动物的出现方式不一，有的用动物的叫声、有的用滑稽的配音。出示主画面后，请幼儿先想想这种动物是如何睡觉的，并进行表演。幼儿表演完后，再请幼儿观看正确的答案，并模仿正确的睡眠睡姿。（幼儿可随意选择动物）同时用游戏的形式学习词汇：缩、倒挂、趴等词。  
3、连线游戏《它怎么睡觉？》  
教师将幼儿分成男女生进行趣味知识比赛，请幼儿用连线的方  
法指出各种动物是如睡觉的？同时巩固词汇：缩、倒挂、趴等词。当幼儿连对了，电脑就会奖励幼儿一个笑脸娃娃；连错了，电脑会鼓励幼儿再连一次，直到连对为止。比赛结束后，两队比一比看哪队积的笑脸娃娃多，就获胜。  
  4、玩游戏：找朋友。  
  （1）教师交代游戏规则：听到欢快的音乐，动物们就出来游戏；听到抒情、安静的音乐，动物们就回家睡觉。睡觉时必须十分安  静，不要大声喧哗。每一个小动物必须找到自己的家。  
  （2）幼儿游戏。  
  （3）增加游戏难度、扩大游戏范围。幼儿不仅可以模仿学过的动  物、还可以模仿其他的动物，自己动脑想想其它动物是怎么睡觉  的？教师可让幼儿充分想象，对幼儿的表现应给予充分的肯定，不急于给幼儿答案，请幼儿自己下课后想办法求证，找寻答案。  
  五、延伸活动：  
请幼儿回家后，在父母的协助下了解其它动物的睡眠姿势，然后将结果与其余幼儿共享。   
附资料：仙鹤单脚站立着睡、马站着睡、猫头鹰只睁一只眼、蝙蝠  
  倒挂着睡、猫趴着睡、乌龟缩进壳里睡。

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