购物车
加入你感兴趣的群
安徽教师招聘考试交流
扫一扫，关注公众号
扫二维码关注微博
教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班科学教案《手上的线条》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
目标：
1、通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，发展幼儿仔细观察的能力。
2、探索复制指纹的方法，萌发多样探索的意识。
3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。
材料环境创设：数字卡片、小纸片、颜料、印泥、橡皮泥、镜子、抹布等。
拓展内化 观察比较 操作体验 提问交流
流程：
1、提问交流：
1）请罗宜家提出自己原先的问题。
2）引导幼儿观察手指，进行相关的经验交流，如：上面的线长得怎么样？
2、操作体验：
1）讨论：怎样将指纹复制下来，让别人观看？
2）幼儿尝试用各种方法复制指纹，如：在橡皮泥上印指纹等。
3、观察比较：
1）介绍自己是怎样复制指纹的，渗透多元探索的意识。
2）引导幼儿仔细观察比较，从而得出每个人的指纹是不一样的结论。
4、 拓展内化
1）讨论：除了指纹与别人不一样，还有什么也是与人不同的？
2） 讨论：指纹有什么用？
介绍有关警察用指纹破案的事和指纹锁的好处，激发幼儿对科学和创造的兴趣。
【推荐资料】
扫描二维码，关注微信：安徽敏试教育
回复【面试真题】，查看更多安徽教资面试真题内容
安徽省合肥市包河区宿松路绿地中心E座24楼敏试教育
电话：17505696726
微信：17505696726
QQ：
敏试教育简介
出版物经营许可证 | 营业执照 | 增值电信业务经营许可证
All Rights Reserved 版权归安徽敏试教育所有
扫一扫，获取最新教招资讯
（关注公众号：安徽敏试教育）
35020302000744号