教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班语言教案《森林乐翻天》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

一、 活动目标 

　　１、根据自己的生活经验，围绕数码宝贝去森林的线索，积极思维，主动参与活动。 

　　２、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。 

　　３、能体验团结合作，取得胜利所带来的快乐。 

二、 活动准备 

　　１、多媒体课件 

三、 活动过程 

　　（一）教师以数码宝贝导入活动（音乐） 

　　“小朋友，谁来了？” 

　　“听，它在说什么？” 

　　（数码宝贝说：小朋友你们好！今天天气真不错，我要去森林玩，你们想不想和我一起去玩？那我们快出发吧！）（幼儿随音乐欢快的出发。） 

　　（二）欣赏森林美景（智育、美育） 

　　“在森林里有一块地方叫快乐林，住在快乐林里非常快乐，我们一起去看看。” 

　　（引导幼儿学看地图，寻找通往快乐林的路，感受大自然的美） 

　　（三）香焦皮事件（生活，思品） 

　　“发生了什么事？” 

　　“要是你看到有人乱扔香焦皮怎么办？” 

　　“大家说得对，那我们仔细来找一找，究竟谁不讲卫生，我们来好好教育教育它。” 

　　（数码宝贝被小猴的香焦皮滑倒） 

　　（四）寻找小动物（常识） 

　　“小动物都上哪去了？原来它和我们捉迷藏，快来找一找。” 

　　（露出小动物的一部分，让幼儿通过运用已有经验，仔细观察，表达自己的见解。） 

　　（五）和小动物比赛（体育） 

　　“小动物们难得和小朋友见面，它们想和小朋友来比赛，你们愿意试试吗？” 

　　（幼儿分组自由练习排球、钻爬、跳绳、平衡木等，练习后和小动物比赛，体验成功的快乐） 

　　（六）活动延伸：与动物告别 

　　（幼儿分组制作物品，赠送给小动物）

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