购物车
加入你感兴趣的群
安徽教师招聘考试交流
扫一扫，关注公众号
扫二维码关注微博
教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班语言教案《风在哪里》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
目标：
1．帮助幼儿理解诗歌的语言及画面，让幼儿清楚的知道风与树、花、草及四季的关系。
2．引导幼儿感受诗歌所表现的美，体会诗歌的意境，学会有表情的朗诵诗歌。
准备：图片
重点：理解诗歌的语言“翩翩起舞”、“频频点头”
过程：一．讨论：你们从什么地方可以发现风来了？幼儿发表意见
现在请你们听一首关于风的诗歌，仔细听听：诗歌里说了什么？是怎么说的？
二．老师有表情的朗诵诗歌，调动幼儿学习的积极性。
三．用提问的方式帮助幼儿回忆诗歌内容
1． 诗歌的名字叫什么？
2． 风在那里？
3． 树说了什么？花说了什么？草儿说了什么？
4． ★谁知道“翩翩起舞”、“频频点头”是什么意思？（幼儿理解后让幼儿做出动作来表现对诗的理解）
四．动脑筋：为什么说春天它吹绿了大地？夏天它送来了凉爽？秋天它飘来了果香？冬天它带来了银装？
五．幼儿随音乐朗诵诗歌，老师引导幼儿体验诗歌的情感基调。
【推荐资料】
扫描二维码，关注微信：安徽敏试教育
回复【面试真题】，查看更多安徽教资面试真题内容
安徽省合肥市包河区宿松路绿地中心E座24楼敏试教育
电话：17505696726
微信：17505696726
QQ：
敏试教育简介
出版物经营许可证 | 营业执照 | 增值电信业务经营许可证
All Rights Reserved 版权归安徽敏试教育所有
扫一扫，获取最新教招资讯
（关注公众号：安徽敏试教育）
35020302000744号