教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班音乐教案《低音谱》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

1、初步认识低音谱的so~do的音，知道其唱名、音名、手势等。
2、尝试单音的听辨，体验乐理游戏的乐趣。

活动准备：五线谱板、贴纸、节奏卡、打击乐器、五线谱、小动物图片若干。 

活动重点：知道低音谱表中so—do音的位置。 

活动难点：听到钢琴上的音能够找出五线谱上相应的位置。

活动过程：

一、语言节奏操

二、小音符搬家（认识低音谱的位置）。

1、认识低音谱号，低音谱表
·低音谱好就像小鱼，还吐了两个水泡泡。住在里面的音声音都低低的。
·听辨音高和低音。
2、游戏：跳跳认认。
·幼儿在地上跳出指定的位置。
·老出题幼儿跳——幼儿自己出题自己跳。

3、小音符搬家
·认识低音谱的so-do的位置、唱名、音名、手势。
·小花找家

4、游戏：找朋友
· 请八名幼儿各选一个音，高音谱so-do和低音谱so-da，每人挂一个代表音的牌子，听音乐开始找朋友，音乐结束时配对成功者为赢。 

三、听听找找
1、听辨单音so-do
·先唱一下，体会音高。
·再听听不同音区的so-do

2、听音操作五线谱板。

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