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教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园小班综合教案《学习念儿歌》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
活动目标:
学习念儿歌。
学习运用形体动作与手偶表现儿歌。
喜欢随音乐一起活动。
活动准备:
“儿歌”:《小红帽》,“社会”:《大家来看戏》。
将幼儿用书里的小红帽、大灰狼等图案影印放大,做成手指偶。
活动过程:
请幼儿阅读幼儿用书中的《大家来看戏》,教师简单叙述《小红帽》的故事。
和幼儿一起学习念儿歌《小红帽》,同时配以手指偶的动作,例如:
——小红帽,问声好(用戴着小红帽指偶的手指头对着大家点点头)。
——大嘴巴奶奶开口笑(配合身影,用戴着奶奶指偶的手指头对着大家表演开口笑)。
——原来是大灰狼张口咬(用戴着大灰狼指偶的手指头,对着大家张口咬)。
依此类推。
大家一起来表演儿歌。
——带着幼儿一同用形体动作来表现儿歌。
——再请幼儿运用手指偶表演。
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