教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班综合教案《蹲蹲蹲》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：  
1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。  
2、增强思维的灵活性。  
活动准备：  
毛笔  铅笔  蜡笔  钢笔  油画笔头饰若干  
活动过程：  
一、 出示各种比的头饰，引起幼儿兴趣  
1、  儿说出笔的名称：瞧，今天来了许多笔娃娃，你们认识他们吗  
2、  讨论笔的作用  
  这些笔有什么用处呢  
3、  今天，我们要和笔哇哇来做游戏  
二、 学习游戏“蹲蹲蹲”，教师简单介绍游戏  
1、  一位幼儿当蜡笔，一位当铅笔，一位当毛笔，一位当油画笔。  
2、  请四位幼儿示范游戏玩法  
幼儿甲说：蜡笔蹲，蜡笔蹲，蜡笔蹲完铅笔蹲。  
幼儿乙说：铅笔蹲，铅笔蹲，铅笔蹲完毛笔蹲。  
幼儿丙说：毛笔蹲，毛笔蹲，毛笔蹲完油画笔蹲。  
幼儿丁说：油画笔蹲，油画笔蹲，油画笔蹲完蜡笔蹲……不停循环，谁接不上谁就输，其他人接着玩，最后一个人就是胜者。  
三、 请幼儿四人一组游戏  
幼儿自己分配角色，戴好头饰，开始游戏  
四、 探索游戏的规则及有效玩法  
你觉得这个游戏要有什么规则？（即一个说完，另一个接着赶快说，记好自己是什么名字，注意听）  
五、 引导幼儿加快速度练习  
六、 引导幼儿互相交换角色练习

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