教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班主题教案《好吃的蔬菜》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

环境创设： 
1.请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。 
2.将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览。  
3.与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，相互介绍、认识。  
4.展出幼儿制作的蔬菜切片造型和调查统计表，以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的挂图。  
家园共育 
1.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。  
2.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。 
3.与孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养孩子 荤素搭配的良好饮食习惯。  

活动目标： 
1．喜欢参加各种制作活动，通过观察、品尝，分辨蔬菜的色香味，知道各 
种蔬菜都有营养，逐渐喜欢吃各种蔬菜。 
2．培养良好的饮食习惯与态度。 
系列活动方案：

活动一：蔬菜一家子 
活动名称：蔬菜一家子 
一、活动目标： 
1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。 
2、感受蔬菜的多种多样。 
二、活动准备： 
拟人化的蔬菜；幼儿收集各种蔬菜；剪好的五官、四肢。 
三、活动过程： 
1、 情景表演：青菜奶奶的生日 
（1）出示青菜奶奶：“我是青菜奶奶，今天，我特别高兴，因为今天是我的生日，我得去准备准备，等会儿我的孩子都要为我庆祝生日。” 
（2）出示辣椒的一家，辣椒爸爸：“青菜奶奶在家吗？”“谁呀？”“青菜奶奶，我是胖胖、绿绿的灯笼辣椒。”辣椒妈妈：“我是绿绿、长长的辣椒。”辣椒娃娃：“我是红红的、光光的小辣椒宝宝。”青菜奶奶：“欢迎，欢迎！”辣椒一家：“祝青菜奶奶身体健康，生日快乐！”青菜奶奶：“谢谢，请坐请坐。” 
2、说说我知道的蔬菜。 
（1）猜猜还会有哪些蔬菜会来给青菜奶奶庆祝生日呢？ 
（2）幼儿用一句话来介绍自己带来的蔬菜。如：细细长长的黄瓜，红红的番茄，穿着紫外衣的茄子，带着小红帽的菠菜。 
3、打扮蔬菜。 
（1）幼儿 自选相应的五官、四肢粘贴在蔬菜上。 
（2）说说自己打扮的是谁。 
4、给“青菜奶奶“庆祝生日。 
（1）教师将位置安排成圆形，教师扮演“青菜奶奶”。 
（2）幼儿扮演蔬菜娃娃。 
（3）在“生日歌”的乐曲声中，幼儿唱唱、说说、互相交流。 
活动二：送菜忙 
一、活动目标： 
1、在情境化的游戏中，体会蔬菜与人们生活的关系。 
2、培养幼儿动作 的敏捷性，以及手脚协调一致的能力。 
二、活动准备： 
蔬菜玩具；乐曲“我是小司机”；红绿灯标记各一。 
三、活动过程： 
1、我是小司机。 
（1）幼儿随着乐曲，跟着教师小跑步进场。 
（2）幼儿模仿司机开车的动作，在场地四周小跑。教师扮演交通警察，出示红灯，要求幼儿停；出示绿灯，幼儿可以随意小跑。 
2、送菜忙。 
（1）听到教师的口令，小司机集中。 
（2）今天，我接到电话，小动物们要请我们帮它们送些蔬菜，你们可要看清楚，它们需要些什么蔬菜，可别送错了。 
（3）小司机根据小筐上的提示，从大筐中取蔬菜，送到贴有相应标记的小筐中。 
3、游戏：萝卜回来了。 
（1）玩法：幼儿围成圈（脸朝圈内），由一名幼儿拿着萝卜在圈外跑，然后，将萝卜随意放置在一名幼儿背后。该幼儿发现后，立即捡起萝卜再跑龙套，悄悄地将萝卜放置在其他幼儿背后。 
（2）游戏反复进行。

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