教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班综合教案《来发讲啥西》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

   1、引导幼儿初步接触现代音乐流行RAP元素，通过方言进行演绎，提高幼儿的节奏感。

   2、通过对家乡地方特色的了解，激发幼儿热爱家乡的情感。

活动准备：

1、课前请家长让幼儿观看来发讲啥西。

2、录好的磁带，录音机。

3、具宁波地方特色的图片。

活动过程：

   一、引题，播放录音《来发讲啥西》

  师：刚才你们听到了什么？在那里听过？这些话和我们小朋友在幼儿园说的话一样吗？来发说的是什么话？（宁波话）

  二、学习运用RAP来演绎《来发讲啥西》

1、  教师提问：郑老师想考考小朋友，你们听清来发说的话了吗？他说什么了？

幼儿回忆来发说的“红膏枪蟹咸眯眯” 、“大汤黄鱼摆咸齑” 、“天封塔”、“鼓楼沿”等，教师逐一出示图片。

2、  再听一遍《来发讲啥西》，填补完整图片，形成歌词组图。并对幼儿倾听提要求：这次听的时候老师要求小朋友们把来发说的话记到小脑袋里。

3、  看图用RAP鲜明的节奏演绎《来发讲啥西》

四、与幼儿分享成功的喜悦，并将这种快乐带给小小班弟弟妹妹

教师总结：我们今天又学到了新本领，知道宁波有什么呀：红膏枪蟹咸眯眯，大汤黄鱼摆咸齑；天封塔、鼓楼沿，可弟弟妹妹们还不知道呢，我们现在就去表演给他们看好吗？

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