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幼儿园小班综合教案《上幼儿园》

  • 微信号:17505696726
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2021-07-09 22:20:09
  • 修改时间: 2021-07-09 22:20:09
  • 阅读量: 663

教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园小班综合教案上幼儿园安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

一.目标

1.初步感知并接受幼儿园的生活及本班教养工作人员,在园情绪趋于稳定。

2.在教师的帮助下愿意参加各种活动,初步体验幼儿园的乐趣。

二.主题网络

(一)快乐的幼儿园:社会〈游园〉,语言〈点点爱上幼儿园〉,艺术〈快乐的小         X班的树〉,音乐〈我上幼儿园〉,科学〈看看周围有什么〉  

(二)我们都是好朋友:语言〈你是我的好朋友〉,艺术〈小X班的树结果了〉,  社会〈笑脸娃娃〉

(三)我真能干:劳动〈我会自己吃饭〉,数学〈送片片回家〉,健康〈小手真干净〉, 劳动〈我也爱清洁〉

三.环境与资源

1.班级环境要温馨、充满童趣,各类设备、设施的摆放要安全,便于幼儿的使用和活动。

2.积极、主动地与幼儿家长沟通,向家长介绍本圆幼儿一日生活的基本环节、内容与要求,幼儿在入园适应过程中可能面临的困难和所需要的支持与帮助,以及家、园双方在幼儿入园适应阶段的合作要点,争取家长的支持与帮助。

3.为幼儿建立成长档案。

4.利用本圆的各种教育资源,帮助幼儿接受、适应幼儿园生活,如组织“大带小”活动等。

5.班级的每一位保教人员自身是最大的教育资源,教养人员的情绪、情感,一言一行都会对幼儿的入园适应产生较大的影响。

四.家长工作

1请家长带孩子熟悉幼儿园环境,使幼儿喜欢上幼儿园

2请家长在家教会孩子正确的洗手,小便的方法,使孩子养成爱清洁的习惯。

3请家长为孩子建立成长档案。

 



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