教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班美术教案《服装展览会》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：    
1、培养幼儿大胆创作的能力。   
2 、锻炼幼儿小肌肉的活动能力。   

活动准备：   
海绵印章（有苹果、小鱼、乌龟等形状）、水彩笔、水粉、棉签、皱纹纸条、彩色粘贴纸（三角形、圆形、正方形）、胶水等各种操作材料；教师设计的服装作品；旧衣服《节奏明快的音乐》。     
活动流程：  引起兴趣--观察讨论--设计创作--作品展示--活动延伸。   

活动过程：    
一、引起孩子兴趣   
1、教师随音乐进行服装表演，幼儿欣赏。   
首先，教师展示衣服的正面图案：蓝色的河水、红色的小鱼、黄色的小乌龟。然后请幼儿欣赏衣服背面图案：一只小乌龟背着三角形、圆形、正方形的果子。衣服的下面是用彩条装饰成的小草裙。                
2、提问：老师的衣服和服装店里的一样吗？   
幼儿：不一样。   
教师：这是老师自己设计的衣服！   

二、观察讨论   
1、幼儿观察   
教师：你知道老师衣服上的图案是怎么设计的吗？   
幼儿自由讨论。   
欣欣说：你衣服上的小鱼、小乌龟是用印章印的。   
松松说：你的小草裙是用皱纹纸做成的。   
小雨说：三角形、圆形是贴上的。   
教师拿一个及时贴做成的三角形说：那你们知道这叫什么吗？   
幼儿说：不知道。   
 教师说：它叫及时贴，这些三角形、圆形就是老师用及时贴剪成的。用拇指和食指用力搓开，粘贴在衣服上就行了。   
教师：这些是老师制作的，你们还可以想一些新的制作方法来尝试一下。   

三、设计创作   
1、请幼儿自由选择自己喜欢的材料来设计衣服。   
教师：你们想不想来设计衣服啊？   
幼儿：想啊！   
教师：现在你想用哪一种材料制作你就坐在哪一组中。   
               
2、教师为你们准备了印章组（有苹果、小鱼、小乌龟等印章；各种颜色的水粉），粘贴组（有三角形、圆形、正方形、长方形的彩色粘贴纸），绘画组（水彩笔），彩条组（皱纹纸条、胶水）。               
3、幼儿制作，教师巡视指导。   
教师示范着说：用拇指和食指在纸边用力搓，然后用两只手把纸揭开粘在衣服上，再用手按一按，就完成了。   
4、在创作过程中，制作比较快的幼儿可以到一个空地试穿衣服，并相互交流 、相互欣赏。   

四、作品展示   
1、作品介绍：每位幼儿都穿上自己所设计的服装来相互介绍。   
2、（音乐起）进行服装表演，大胆展示自己的作品。   
教师：小朋友，你们设计的衣服真漂亮！我们跟随音乐进行服装表演好吗？   

五、活动延伸    
   今天，每一个小朋友都设计了一件漂亮的衣服，我们把它挂在活动室的墙上，开一个《服装展览会》，请幼儿园的小朋友和爸爸妈妈都来参观好不好？  

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