教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班美术教案《种子镶嵌画》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

一、活动目标：  
1、通过秋游观察，教幼儿用种子进行镶嵌画，表现出自己看到的印象最深的物体形象。  
2、发现自然材料美，体验成功的乐趣。  
二、活动准备：  
1、幼儿与家长共同收集不同种类的种子，如黄豆、芝麻、黑豆等。  
2、教幼儿课前学习绘画奶牛、树叶、菊花等。  
3、操作纸、浆糊、勾线笔、棉签、抹布。  
三、活动过程：  
（一）出示种子盒，导入活动，激发幼儿兴趣。  
1、教师摇盒子，幼儿根据声音，猜测盒子里是什么？（棋子，种子等）。  
2、小朋友想想看种子可以做什么呢？  
师小结：小朋友刚才说了种子可以种，做粥等等，今天老师用种子做一个样特别的东西，你们喊1-2-3把它请出来，好不好？  
（二）出示范画，引导幼儿观察，讨论作画步骤。  
1、小朋友，请你们仔细观察，看看这幅图和平时看到的有什么不一样呢？（平时用蜡笔涂颜色，这幅图上镶嵌着各种各样的种子。）  
2、小朋友再来找找看，老师贴上去的种子有什么规律呢？（相邻的部位贴得颜色不一样。）  
3、小朋友刚才仔细地观察了老现的图画，你们觉得漂亮不漂亮呀？那今天请你们也做一幅画，用种子把它打扮得漂漂亮亮的。  
4、小朋友用勾线笔把你想画的东西画好，因为这次要用种子来打扮你的画，所以小朋友画得时候要比平时画得大一点，这样种子才能贴上去。画好后，可以按照先贴外面的轮廓，再贴里面部位的顺序，用棉签均匀地涂上浆湖，然后放上你要贴的种子，用小手轻轻一按，种子就贴上去了，我们用同样的方法把其它的部位也贴上各种各样的种子，这样我们的画就变得更漂亮了。（师边讲边示范）  
（三）师交带要求，幼儿操作，师指导。  
　　现在请小朋友想一想秋游时，你看到的印象最深的一样东西是什么，有的小朋友看到的是秋天的落叶，有的小朋友看到的是奶牛等，今天请你们把它画下来，然后用桌上的种子把它打扮得既干净又漂亮。  
注意：1、画图时要画得大一点。2、涂浆糊时要涂得均匀一点，不能涂得太多。3、取种子时要相互谦让。4、保持画面干净。操作完后把棉签放在空盒子里，把浆糊的盖子盖好。现在请小朋友想想自己看到的印象　最深的一样东西是么，想好后就把它画出来。　  
四、点评。  
选2-3幅画点评：  
　　1、请幼儿介绍自己看到的印象最深的东西。2、构图大小是否合理。3、画面是否干净。4、是否表现出了物体形象。  
五、结束活动。  
　　请做好的小朋友把你的画累累地放在后面的科学区时，让老师和其他同伴一起欣赏，并认识你所用的种子。

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