教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班体育教案《穿地道》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目的
让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。

活动指导

１、  热身，入场；

２、  引题，介绍玩法；

让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之间的通道即为地道，其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时，穿地道的幼儿分散地在各条“地道”上随意跑动，教师发出口令：“向左（右）――转！”组成地道的幼儿立即放下手臂，同时向左右转身。然后再侧平举，手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后，让两组幼儿交换角色，然后继续进行游戏。

３、  交代注意事项

教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向，以避免他们互相碰撞。

４、  幼儿游戏，师参与游戏，玩中指导。

５、  整队，休息。结束。

二、  分组活动：球类、毽子、跳绳、球拍；

活动目的

练习新玩法，提高幼儿身体的灵敏性。

活动指导

１、  让幼儿在班级规定的场地内活动，进行各种器械活动。

２、  天气转凉，提醒幼儿增减衣服，小心受凉。

分小组活动，若要轮换器械，有秩序地进行。

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