教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班体育教案《运果子》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

目标：

            1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

            2、能按颜色将玩具分类放到筐内；

            3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。

准备：

            大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个；

过程：

            1、准备活动：动作模仿：“小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。”

重点：

            练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

            2、介绍游戏玩法：

            ①戴上猫妈妈的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的？”“有几个筐子？”“我们一起数一数吧！”

            ②介绍游戏玩法规则：“猫妈妈的果园里有许多的果子。”（将大趣味插子轻轻撒到草地上）

            “请小兔子帮忙捡1个果子回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢？”

            “如果捡到一个黄果子呢？捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？”

            ③小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。）

            ④“小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子，准备好了吗？”

            3、进行游戏《运果子》

            ①  观察幼儿的动作和取放玩具的情况；

            ②  小结幼儿游戏情况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。

            ③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作；

            ④根据幼儿的取放情况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。

            4、结束游戏。

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