教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班安全教案《健康早餐》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

教学目标： 
　　1、关注自己的早餐情况，逐渐养成健康的早餐习惯。 
　　2、能够运用“可能”“或者”来表达自己的想法。 

教学准备： 
经验准备：前期做过幼儿早餐情况的调查 

物质准备：各种早餐的绘画；师生自制书《早餐，你喜欢吃什么？》；PPT 

教学过程： 
一、看看说说——了解自己早餐的情况 
　　1．交流各自早餐吃了些什么。 
　　2．主要提问：早餐，你最喜欢吃什么？为什么？ 
　　（边讲边出示绘画纸） 
　　小结：我们最喜欢吃的早餐都不一样。 

二、猜猜讲讲——理解故事《早餐，你喜欢吃什么？》 
　　1、边看图片边猜猜讲讲 
　　句型感受：“可能是……，也可能是……”“或者是……” 
　　2、说说自己的感受：你觉得这个故事怎么样？ 
　　3、老师连贯地讲述故事。 
　　小结：我们可以变着花样来吃，这样就能吃出美味。 

三、寻找问题——了解一些健康早餐的习惯 
　　1、通过情景表演，发现本班小朋友早餐中的问题。 
　　2、通过交流，寻找解决的方法。 
预设小结：原来吃早餐也有许多学问，我们不仅可以变着花样来吃，还要坐下来安安心心吃，这样就能吃出美味，吃出健康。

【推荐资料】

扫描二维码，关注微信：安徽敏试教育

回复【面试真题】，查看更多安徽教资面试真题内容