教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班健康教案《聪明的蚂蚁》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

设计意图：

以孩子的兴趣为出发点，将国际象模巧妙的融合于体育游戏活动，既提高了幼儿对国际象模的兴趣，又锻炼了孩子的身体。

目标：

1.练习听信号手脚着地交速和交换方向爬行，增强幼儿的四鼓肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。

2.通过游戏，幼儿能正确摆放模子，并对国际象模有初步的兴趣。

准备：

铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各模宝宝的家。

过程：

1.导入活动，引发兴趣

“今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步”（戴上头饰）齐产：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早

穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，

跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！

2.探索练习

1）找朋友

“我们小蚂蚁有许多好朋友，看看他们是谁？”（车，马，象，兵，小绸蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿楼仿。

2）听信号交速爬行

妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚊爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交答，掌握运动量。

3）听信号交换方向交速爬行

我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬。刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了需些本领？（向前爬，向后爬等）

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