小学语文《最大的麦穗》教案九

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：小学语文教案《最大的麦穗》九。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

一、读拼音，写词语，看谁写得最规范、最美观

mi su tin lǒnɡ r mnɡ chū xǐnɡ cu shī linɡ jī

二、根据课文内容填写，并联系实际谈谈自己的理解。

人的一生仿佛，也在。有的人 ;有的人。当然，应该是最大的，但把这才是。

测一测

一、( )的麦穗 ( )的判断 ( )的理想

( )的机会 ( )的脑袋 ( )的收获

二、读下面的句子，体会句子中蕴涵的哲理，并根据自己的生活体验，写一句感悟人生的话。

追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

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