学好英语是每个学生都在不停追求的目标,但是英语的学习却不是那么容易的。以下为安徽敏试教育小编为您整理的小学英语基础知识：名词所有格的用法。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

1. 以s结尾的复数名词直接加“ ' ” 其余加“ 's ”

2 . 以s结尾的人名加“ ' ”或加“ 's ”

例如：

Have you read Robert Browning’s poems?你读过罗伯特-勃郎宁的诗吗?

It’s made from mare’s，cow’s or ewe’s milk.它是用马奶、牛奶或者羊奶制成的。

但也可用于表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物。例如：

We accepted the invitation without a moment’s hesitation.

我们一点也没有犹豫就接受了邀请。

New York’s population is much larger than Washington’s，though it is not the capital city.

纽约的人口比华盛顿多得多，虽然它并不是首都城市。

They are holding conferences to discuss the Europe’s future.

他们正召开各种会议来讨论欧洲的前景。

We heartily applauded the delegation’s successful visit.

我们热烈欢呼代表团访问成功。

Professor Smith is teaching at Yale’s Department of Literature.

史密斯教授在耶鲁大学文学系任教。

在某些习惯用语中，尽管是表示无生命的名词，也需要’s的所有格。例如：

The driver escaped the death by a hair’s breadth.那个司机这回真是九死一生。

Now you may sing to your heart’s content.你现在可以尽情地唱了。

另外，for friendship’s sake(为了友情)，at a stone’s throw(一箭之远)， at one’s finger’s tip(手头上有)，at arm’s length(保持距离)，at one’s wits’end(黔驴技穷)等都属此类。

也可用于无生命的东西的名词之后：表示时间的名词，today's paper.今天的报纸。表示国家的名词，England's shore.英国的海岸。一些表示车，船，用具的名词，I like the car's design.我喜欢这辆车的设计

of所有格用法

凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。无生命名词的所有格也可以这么用。例如：

Does anyone know the title of the novel?有谁知道这部小说的名字?

There is a tall maple tree at the end of the road.在这条路的尽头有一棵高高的枫树。

但有特殊情况：

This is a photo of my parents.

如果名词后面有一个较长定语，尽管名词表示有生命的东西，也可以用这种所有格形式。例如：

Did you listen to the speech of the President Clinton over the radio?

你听了克林顿总统的广播讲话了吗?

They have the support of the people of the developing countries.他们得到发展中国家人民的支持。

【推荐资料】

扫描二维码，关注微信：安徽敏试教育

回复【面试真题】，查看更多安徽教资面试真题内容