学好英语是每个学生都在不停追求的目标,但是英语的学习却不是那么容易的。以下为安徽敏试教育小编为您整理的初中信息技术基础知识：信息的基本特征。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

传递性和可共享性：萧伯纳名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，我们就都有了两种思想，甚至更多。”；通过卫星信号，我们可以安座在家中观看NBA的精彩比赛；一传十，十传百；好事不出门恶事行千里；互联网上的各种社区和论坛。

    依附性：信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。语言、文字、声音、图像以及纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等，甚至人的大脑，都是信息的载体。

    可处理性：指经过加工处理特别是人的分析、综合、提炼，使信息具有更高的使用价值：超市老板敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现，啤酒与尿布的销售量同时增长，于是改变销售策略，结果销售量大增。

    共享性：一千个读者，一千个‘哈姆雷特’对于同一件事情，每个人可能会有不一样的看法。

    价值相对性：某一信息在某一方面或某个领域比较有使用价值对事物的发展有积极的作用，因时因人而异

    信息的时效性：有长与短之分，是信息的使用价值表现之一

    真伪性：手机短信：“恭喜您，上海天地公司为庆祝成立2周年，特举办抽奖活动。您中了8万元大奖，请立即汇款500元手续费到我公司，一周内就可以将钱送到您手上。这是一条欺诈性质的假信息。

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