加入你感兴趣的群
安徽教师招聘考试交流
安徽敏试教育小编根据音乐学科大纲的要求,为您整理了小学音乐知识点:汉族民歌的体裁类型与特点。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【知识点】
一、体裁划分依据
社会生活条件、歌唱场合、社会作用以及音乐表现方法和音乐特征。
二、民歌体裁类型、特点
可划分为劳动号子、山歌、小调三种。
(一)劳动号子:
1.种类:搬运号子、工程号子、农事号子、作坊号子、船渔号子。
2.特点:
(1)表现方法:坚实有力、粗扩豪迈的、自然朴实的。
(2)歌词:实词,领唱者;虚词,帮腔。
3.节奏:固定的,周期反复。
4.歌唱形式:以一领众和为主,也有独唱、对唱、齐唱。
5.曲式结构:短小简朴,重复性。
(二)山歌:
1.种类:放牧山歌、田秧山歌、一般山歌(信天游、花儿、山曲、爬山调、 神歌)。
2.山歌歌词:反映了农村生活的方方面面,即兴创作,歌词以七字句为主,较多使用衬词,山歌中最多使用语气衬词,语气衬词与自由延长音或拖腔的结合,形成山歌独有的特征。
3.山歌音乐:奔放、嘹亮。广泛使用自由延长音与拖腔。自由延长音与曲首、曲尾的呼唤性衬词结合形成前腔或后腔,为山歌所独有的特征。
4.歌唱形式:独唱居多,另有对唱,数人接唱、齐唱、一领众和等。
5.曲式结构:大部分短小单纯、多样化。密集性与抒情性相结合。南方的山歌中四乐句单乐段较多。
(三)小调:
1.种类:
(1)由明清俗曲演变而来的小调(孟姜女调、鲜花调、绣荷包调、剪靛 花调)
(2)地方性小调。
(3)歌舞性小调(花鼓调、灯调、花灯调、采茶调、秧歌调、跑旱船)
2.特点:
(1)结构较为严谨、即兴性少。转向定型化,艺术上较成熟。
(2)旋律性强、曲调流畅而优美;有着曲折、多样的旋法。
(3)节奏、节拍多规整、均衡。南方小调节奏较平稳、北方小调常见切分和弱起节奏。歌词比较固定。
(4)演唱形式有独唱、对唱、一领众和等。常有乐器伴奏。
(5)常见的曲式结构是对应式和起承转合式。
【推荐资料】
扫描二维码,关注微信:安徽敏试教育
回复【面试真题】,查看更多安徽教资面试真题内容