安徽敏试教育小编根据音乐学科大纲的要求，为您整理了小学音乐知识点：歌曲的体裁。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

一、歌曲体裁定义

歌曲的体裁，是根据歌曲艺术的表现特征及诸多因素来进行分类的。歌曲体裁与人类社会活动及社会生活有着密切的联系，为了表达自己的愿望和人们的内心情感，对不同的艺术表现形式、内容创作出不同体裁的音乐歌声，来焕发出人们积极向上的精神，启迪人们无穷的智慧，鼓舞人们永远追求美好的幸福生活。

二、歌曲的体裁

1.颂歌

用于对党、祖国、领袖、人民、英雄人物、革命事业的歌颂、赞美。其曲调的一般特点是庄严、雄伟、宽广、壮丽、热情洋溢、气势磅礴等。

2.进行曲

进行曲一般多是配合行进步伐，以强弱分明的双节拍居多。节奏鲜明有力，旋律铿锵爽朗，富有朝气，有强烈的战斗性和时代感。在曲式结构上，多数是句法正规、结构方整，往往表现威武、雄壮的群众场面和勇往直前的情绪。

3.劳动歌曲

劳动歌曲是伴随劳动生产时所唱的歌曲。曲调粗犷朴质，节奏明显整齐，短句多，衬词多，有浓厚的劳动气息。

4.抒情歌曲

这类歌曲的主要特点是气息宽广、激昂；曲调优美、流畅；节奏自由舒展；表情细腻，善于揭示人们的内心世界。根据不同内容，抒情歌曲的情绪和风格也各不相同。有的热情奔放，欢乐明快；有的恬静深情，含蓄亲切。这种体裁一般用于抒发内心激情和对人物和大自然的赞美，以及表达思念、爱慕、留恋之情。

5.舞蹈歌曲

曲调欢快、活泼，节奏鲜明，结构方整，适宜于载歌载舞。

6.叙事歌曲

叙述具体的人和事，有情节、有人物，词较长。往往用分节形式，词曲结合更要求口语化。常吸收民歌、曲艺的音乐素材。

7.讽刺歌曲

词曲都比较夸张。辛辣、幽默、深刻是讽刺歌曲的特点，其旋律性不太强，有时还会出现某种音响的模仿。

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