• 微博公众号
    扫一扫 关注微博公众号
  • 微信公众号
    扫一扫 关注微信公众号

考教师

找敏试

购物车

全选

0件商品

共计:0

初中生物知识点总结:生物的特征

  • 微信号:17505696726
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-05-31 12:28:24
  • 修改时间: 2022-05-31 12:28:24
  • 阅读量: 433

安徽敏试教育小编根据生物学科大纲的要求,为您整理了初中生物知识点总结:生物的特征安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

一,生物与非生物:

  自然界中的物体分为两大类:一类是有生命的物体,叫生物,如花鸟鱼虫、飞禽走兽、人、微生物等另一类是无生命的生命,叫非生物,如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。

二,生物的基本特征:

  (1)生物的生命需要营养

  生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。例如,绿色植物扶外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物,这种营养方式叫自养。动物以植物或其他动物为食。这种营养方式叫异养。

  (2)生物能进行呼吸

  绝大多数生物需要不断地吸入氧气,呼出二氧化碳。

  (3)生物能排出身体内产生的废物

  生物在生活的过程中,体内会不断产生许多废物,并且能将废物排出体外。如人出汗、排尿是将废物排出体外,植物的落叶也能带走一部分废物。

  (4)生物能对外界刺激作出反应

  生物在受到外界刺激时,能够作出有规律的反应.叫作应激性。如含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢;狮了发现猎物后会迅速追击;手碰到针刺会立即缩回。

  动物的应激性比较强,植物的应激性较弱。

  (5)生物能生长和繁殖

  生物体在能够由小长大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。

  (6)生物都由细胞构成(病毒除外)

  从结构上说,除病毒以外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。

  (7)生物都由遗传和变异现象

  生物体通过产生上自己的后代使种族得以延续,并把它们的特征遗传给后代。俗话说“龙生龙,凤生凤.老鼠的儿子会打洞”,生物体的子代和亲代相似的现象叫作遗传;俗话说“一龙生九子,连母十个样”。子代与亲代之间以及子代个体之间的差异就是变异现象。

三,生物与非生物的根本区别:

  生物与非生物的根本区别:在于有无生命,其判断依据是生物的基本特征。


【推荐资料】

扫描二维码,关注微信:安徽敏试教育

回复【面试真题】,查看更多安徽教资面试真题内容

安徽logo.jpg

上一篇:初中生物知识点总结:生物和生物圈

下一篇:初中生物知识点总结:减数分裂

© 2020 ahminshi.com 安徽敏试教育官网 版权所有 备案号:闽ICP备17010427号-4