安徽敏试教育小编根据生物学科大纲的要求，为您整理了初中生物知识点总结：细胞的全能性。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

1.概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。

2.细胞具有全能性的原因：

由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。

3.植物细胞全能性

高度分化的植物细胞仍然具有全能性。

例如：胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株

4.动物细胞全能性

高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但是，细胞核仍然保持着全能性。例如：克隆羊多莉

5.全能性大小：

（1）物种不同：植物细胞>动物细胞。

（2）分化程度不同：受精卵>生殖细胞>体细胞（肝脏、肌肉等）。

（3）分裂能力大小：>裂能力强的细胞>分裂能力弱的细胞，如分生区细胞>成熟区细胞。

特点：

①高度分化的植物体细胞具有全能性，植物细胞在离体的情况下，在一定营养的物质，激素和其他适宜的外界条件下，才能表现其全能性。

②高度分化的动物体细胞也具有全能性。动物细胞(如成纤维细胞)在离体的情况下，在一定营养物质、因子(包括特定转录因子或小分子化合物)的诱导下，可被重编程为诱导多能干细胞(iPSC)，并发育成新的个体。

6.细胞全能性表达的条件在离体状态下，需要适宜的水、无机盐、有机营养及激素等，还需要适宜的温度等条件。

7.干细胞

（1）概念：具有分裂和分化能力的细胞。

（2）种类

知识拓展：

1.植物组织培养

（1）理论基础：植物细胞的全能性。

（2）过程

（3）意义：快速繁殖花卉和蔬菜等作物；拯救珍稀濒危植物；与基因工程结合培育作物新类型。

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