教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班健康教案《我来帮助你》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

    帮助幼儿学会分享。

活动准备：

    录像机、木偶表演。

活动过程：

1 演一演 

         (1) 看木偶表演。 

        小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了，它对小熊说："别着急，我来帮助你。"只见它从草地上捡起了一根很长的树枝，对着风筝用力往上一顶。哈哈!风筝飞起来了，小熊真高兴，对小羊说：  

         "谢谢你，你真棒!"小羊说："不用谢，上次我的风筝也挂在树上了，是爸爸教我这样做的?quot;"哈哈!原来是这样!"他们高兴地笑了。 

          讨论：小羊用什么方法帮助了小熊?它为什么会成功呢? 

         (2) 看录像。 

         元元正在认真地看图书，可能是画中的故事太精彩了，他高兴的又蹦又跳，一不小心把图书撕破了。他很着急。旁边的小刚看见了，对元元说："别着急，我来帮助你。"只见小刚从小筐中取出了方便胶和小剪刀，又找来了一张白纸。他用剪刀剪了一小块纸，抹上了方便胶，  

         小心翼翼地把图书粘贴好。元元对小刚说："你真能干，谢谢你!"小刚说："不用谢!你下次也可以这样做。" 

          讨论：小刚用什么方法帮助元元的?元元心里会有什么感觉？ 

      2 说一说。 

       (1) 小红不爱吃青菜，你有什么办法帮助她吗? 

        (2) 洋洋不会拍皮球，你有什么办法帮助他吗? 

        (3) 涛涛爱打架，别人都不愿理他，你有什么办法帮助他吗? 

         (4) 有个小朋友不爱睡午觉。你会怎么帮他?

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