教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班游戏教案《当一次小尾巴》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：　　

1、初步理解故事的内容，了解“小尾巴”的真正含义。　　

2、通过表演及学做不同的事情，理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。　　

3、通过表演活动，感受做事情的快乐，乐意参与各种劳动。　　

活动准备：幼儿用书人手一本。　　

活动过程：　　

一、与幼儿共同建构故事内容。　　

教师和幼儿共同阅读幼儿用书，共同建构故事。　　

1、教师讲故事至：“好吧！我就来当一次你们的小尾巴”时问：你们猜猜小尾巴是什么呢？　　

2、教师讲故事至：“用长刷子刷起墙来”时问：你们猜小猪会做什么呢？　　

3、教师讲故事至：“修修枝叶”时问：你们猜猜小猪会做什么呢？　　

4、教师讲至：“想在院子里歇一歇”时问：你们猜小猪会做些什么呢？　　

5、教师继续讲故事到结束。　　

二、幼儿理解“小尾巴”的含义。　　

1、你知道小尾巴是什么意思吗？　　

2、你们愿意做小尾巴吗？　　

3、你们在家里会帮爸爸妈妈做什么样的事情呢？　　

三、教师与幼儿边讲述边表演动作。　　

1、教师与幼儿共同讲述故事，边用动作学做不同的事情。　　

2、幼儿学做不同的事情。　　

3、玩游戏：说说做做。

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