教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班数学教案《小小飞行员》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

一、活动目标：　　

能排除物体颜色、大小的干扰，进一步感知8以内的数，理解数的实际意义。

二、重点及难点：　　

重点：感知8以内的数量　　

难点：能排除物体大小、颜色的干扰，理解数的实际意义。

三、活动准备：　　

1、纸箱 制战斗机（与幼儿人数相等）内有一个，炮弹8发。　　

2、恶魔城堡情境、小动物若干。

四、活动流程：

语言引导、激发兴趣→情景练习、感知数量→排除干扰、巩固练习。

五、活动过程：

（一）、 语言引导、激发兴趣　　说明：请幼儿当小小飞行员上蓝天练本领，登上飞机。

（二）、 情景练习、感知数量　　

1、将炮弹全装上炮筒，并点数有几发。　　

2、上三发红炮弹、二发绿炮弹，并练习发射姿势。　　

说明：设计这一环节巩固幼儿8以内点数能力，并能初步排除大小干扰，根据颜色进行操作。

（三）、 排除干扰、巩固练习　　

1、交代任务（去救小动物），起飞。　　

2、装炮弹、炸城堡。　　

（1）、看题板：四发大炮弹、三发小炮弹　　

（2）、听要求：先把大炮弹都装上，再装四发小炮弹　　说明：这一环节中难度有了提高，进一步要求幼儿能排除颜色干扰，只根据大小操作。

（3）、装好后提问：“有几发红炮弹、几发绿炮弹”　　说明：幼儿须马上转移思维注意点，排除大小干扰，根据颜色进行回答。　　

3、 炸恶魔。　　看题板：四个红圆点（三大一小）、三个绿圆点（一大二小）　　

说明：这一环节是本次活动最难的，它要求幼儿既能排除颜色干扰，同时又要排除大小干扰，提高了思维的灵活性。　　

4、 救出小动物。　　

幼儿体验成功的喜悦。

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