幼儿园小班科学教案《了不起的轮子》

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作者：管理员
发布时间： 2021-04-14 19:10:07
修改时间： 2021-04-14 19:10:07
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教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班科学教案《了不起的轮子》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

1．  感知轮子的作用。

2．  体验轮子自豪的情感。

活动准备：

1．  环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。

2．  图片和磁带。

3．  从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。

活动过程：一。了解轮子的作用。

1．  蜗牛走路很慢，溜冰鞋来帮助它，乌龟走路很慢，滑板来帮助它。

2．  你们想一想，有了有轮子的溜冰鞋和滑板的帮助，蜗牛和乌龟的走路会怎么样？

二．听听轮子的自述。

1．  大家都说，轮子可以帮助我们“走”得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话，看看轮子会怎样帮助我们。

2．  结合图片讲述《了不起的轮子》。

3．  听完后，请有说说轮子是真样帮助我们。

4．  你还知道哪些东西也有了了不起的轮子？

三．分类活动。

1．  请幼儿按有轮子和无轮子，将准备的图片分成两类。

2．  请幼儿说说它们的不同，进一步感知轮子的作用。

3．  请幼儿添画轮子。