教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班主题教案《春天的秘密》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

目标：

1.培养幼儿细致的观察力。

2.提高有的表达能力。

3.能大胆的表述。

准备：春天的图片；到户外观察春天等

过程：

1.出示图片引起幼儿兴趣，请幼儿认真观察，说说图片上有什么？

2.引导幼儿找春天的秘密，1）.先在室内找；2）.再到户外找。并请幼儿把自己发现的秘密大胆说出来。教师把幼儿发现的秘密记录下来。

3.开阔幼儿思路，引导幼儿和别人说的不一样。

  4.带幼儿到户外观察。

 5.记录：尤尤：“毛毛虫”掉下来，就要长出新叶子了。

  逗豆：杨树上的毛毛虫掉下来了！

  超超：我姥姥家那边的桃花开了。

  祉君：草娃娃长出“头发”啦！

  怀瑾：我去公园看见有桃心的花开了。

  宣宣：春天的天气好，到外面玩高兴。

  妞妞：我种的小种子发芽了。

  可可：燕子从南方飞回来了。

  新宇：春天天上有小鸟在飞。

  洋洋：小树发芽了，要长出新叶子了。

  格格：外面的小草绿了。

  6.把幼儿说的话贴到墙面上，也让 幼儿参与到墙面环境的布置中来，有种成就感。

  7.回家后，把自己发现春天的秘密告诉爸爸妈妈。和爸爸妈妈再找找春天还有什么秘密。

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