教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班语言教案《鸭妈妈找蛋》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

1、理解故事情节和人物形象，学习词语：急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。 
2、比较鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、乌龟蛋等不同的特征。 
3、知道做事不能丢三落四，要细心。 

活动准备：

1、幻灯片、幻灯机、水彩笔、油画棒、画纸。 
2、图片（见配套幼儿画册）、操作卡片。 
3、若干种蛋。  

活动过程：

1、理解故事情节。 
a、教师有表情地讲述故事内容。 
提问：故事讲了一件什么事情？故事中有谁？鸭妈妈找到蛋了吗？ 
b、出示幻灯片，初步理解故事内容。 

交流、讨论： 

a、鸭妈妈为什么要去找蛋？她把蛋生在哪儿了？ 
b、在草丛里鸭妈妈遇到谁？她是怎么说的？蛇蛋是什么样的？学习词语：急急忙忙（可组织幼儿讨论）。 
c、鸭妈妈在鹌鹑妈妈家找到蛋了吗？她是怎么说的？鹌鹑蛋是什么样的？ 
d、在沙滩边鸭妈妈遇到谁？她是怎么说的？乌龟蛋是什么样的？学习词语：慢悠悠（可组织幼儿讨论）。 
e、 鸭妈妈在回家的路上遇到了谁？她是怎么说的？鹅蛋是什么样的？ 
f、鸭蛋是谁找到的？鸭蛋是什么样的？ 
g、你喜欢鸭妈妈吗？为什么？学习词语：丢三落四（可组织幼儿讨论）。 
h、再次听故事，进一步理解故事内容和情节。  

2、游戏操作活动：“帮动物妈妈找蛋”。 

为幼儿提供几种动物的蛋，让幼儿把蛋放到贴有动物卡片的箩筐里，回忆已知的卵生动物的名称。

3、搜集和进一步探索其他的卵生动物。 

教师：你还知道哪些会生蛋的动物？回去找一找，明天来和小伙伴们交流，好吗？

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