教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班语言教案《好朋友》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

1、通过观看图片，了解歌曲内容，愿意有感情的学唱歌曲

2、激发幼儿与同伴友好相处的情感。

观察重点：熟悉歌曲节奏，体验愉快的情绪

活动流程：导入——欣赏讨论——欣赏歌曲——尝试表现

活动准备：

1、日常活动中，幼儿有互相帮助做好事的经验

2、幻灯片、歌曲录音

活动过程：

一、  导入

1、  今天你和好朋友在一起做了什么游戏?

2、  你喜欢你的好朋友吗？为什么?

二、  欣赏讨论

1、  你觉得他们是好朋友吗？

2、  你从哪里看出来他们是好朋友？

3、  他们在干什么？

小结：好朋友之间要互相帮助，你帮我来梳梳头，我帮你来梳梳头。

4、  你和好朋友会怎样互相帮忙？

指导：幼儿自由讨论，请幼儿和他好朋友分别说说在一起是怎样互相帮助的。

5、  让我们一起听听歌曲的好朋友是怎样互相帮助的

6、  教师有表情的演唱歌曲。

7、  你听到歌曲中的小朋友是怎样互相帮忙的。

8、  请幼儿跟着音乐一边做动作一边轻声跟唱歌曲。

三．尝试表现

老师把这件事编成一首歌，我们一起来唱一唱好吗？

1、  请你们找个好朋友边做动作边有表情的演唱。

2、  幼儿之间再换一个好朋友一起有表情的演唱。

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