教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班综合教案《印画青菜》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标　　 

1、尝试用纸团印画的方法印青菜,能在老师的引导下初步注意画面的布局。　　 
2、积极参与操作活动，感受趣味艺术活动的快乐。　　 

活动准备　　 
1、操作材料：报纸球、颜料、油画棒　　 
2、教学材料：课件、实物青菜，范画　　 

活动过程　
一、演示课件，看整块菜地　　 
宝宝们看这是什么呀？在这块菜地里呀种了好多好多的青菜。　　

二、出示实物青菜，认识菜帮子和菜叶。　　 
1、今天呀，菜地里的青菜宝宝要到我们小（3）班来做客，让我们一起来欢迎他吧。　　 
2、扮演青菜宝宝和小朋友打招呼“小（3）班的宝宝你们好！”　　 
3、那你们知道青菜宝宝长的是什么样子的，他的身上有什么呢？引导幼儿说出菜叶和菜根。他呀是由上下两部分组成的，上面的是菜叶，下面的是菜根。　　 
4、青菜宝宝是什么颜色的？(绿色)　　 
4、那你们这个青菜是谁种出来的呀？（农民伯伯）　　 

三、示范讲解印菜叶，画菜根的方法。　　 
1、教师出示范画：陆老师也学农民伯伯的样子种了许多青菜，请小朋友猜猜陆老师的青菜是怎么种出来的？　　 
2、老师这还有一块空菜地呢，你们想不想再看看陆老师是怎么种青菜的呀？　　 
3、教师示范讲解印菜叶的方法：团一团，捏捏紧，蘸一蘸，拿起来，印一印，纸团宝宝送回家。再蘸一蘸，空一空，换一棵。　　 
4、示范讲解画菜根的方法：菜叶画好，画菜根。我们用油画棒在菜叶的下面画菜根弯弯转个弯。来，我们一起伸出小手跟老师来一遍，弯弯转个弯。记住了，菜根要画在菜叶的下面。　　 
5、请幼儿上来示范复习。 

四、幼儿印菜叶，教师和幼儿一起念儿歌，印青菜。教师巡回指导。　　 
1、陆老师知道宝宝都很勤劳，都想来种青菜，老师为你们都准备了一块菜地，我们一起去种菜吧。　　 
2、提出要求：颜料不能蘸的太少，布局要合理，印好一棵青菜，空一点再印，不要挤在一起成一团。印好菜叶把手擦干净再拿油画棒画菜根，菜根要画在菜叶的下面，菜根和菜叶要连在一起，不能分开。　　 

五、欣赏作品，自由讲述，看看哪一片菜田种的最干净，最整齐，最好。　　 
1、勤劳的宝宝种了那么多的青菜，让我们来看看哪个宝宝种的最好呀！　　 
2、让我们一起把这些青菜宝宝送到菜场上去吧！ 

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