教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班综合教案《线描画自行车》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描的美感。

活动准备：ppt 

活动过程：
一 欣赏 （感知不同线条的连接组合）
1、马路上滚来了两个轮子，会是什么车呢？（摩托车、自行车）
2、看，许多线条宝宝都跑来了。哇，是一辆自行车。
小结：我们可以用许多细细的线条表现自行车的样子。

二 示范讨论（了解作画的要点）
1、车轮上的钢丝怎样安装呢？
  从轮胎到中间的轴一根根连接起来，像旋转起来的大风车。
2、我们怎样把车子组装起来呢？
   需要一个斜杠（我们用两根线条连接起来），我们还可以用两根线条画什么呢？（车座底部）你觉得还需要什么呢？（龙头车把，有几个呢）
3、一辆自行车装好了，你还想添加些什么呢？（用横竖线条紧密组合成车篓，许多密密的横线条在一起变成衣包架）

三 幼儿作画
我们也来用线条宝宝设计一辆漂亮的自行车

观察要点： 

1、车轮钢丝斜线条的旋转绘画
2、线条画得深而不破

四 交流讲评

   你们觉得他的自行车什么地方漂亮，什么地方还需改进一下呢？

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