教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班综合教案《画螃蟹》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

目标：

1、学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。 

2、培养幼儿的观察力和动手能力。  

准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带

绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等） 

重点：寻找螃蟹的主要特征

难点：探索螃蟹的表现方法

过程：

 一、引起兴趣

    师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹） 

    师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。 

二、幼儿观察、寻找特征

    螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。 

    请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演） 

三、幼儿操作

    出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。 

    幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。 
准备材料：

    ①蜡笔画（记号笔、油画棒、绘画纸）

    ②粘贴画（各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等）

    ③泥工（各种不同颜色的橡皮泥）

    ④拓印（泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆） 

四、结束活动

    你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。（幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈） 

附儿歌：

    我是一只，大螃蟹呀， 

    两个大钳，八条腿呀， 

    眼一眯呀，脚一伸呀， 

    爬呀爬呀，爬回家啊！

【推荐资料】

扫描二维码，关注微信：安徽敏试教育

回复【面试真题】，查看更多安徽教资面试真题内容