教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班综合教案《人物速写》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

目标：

1、能用简单的线条，表现人物的各种动态。   
2、懂得简单速写的方法，体验速写的快乐。     
准备：幼儿作画工具人手一份（记号笔、卡纸）     
师作画工具一份     
过程：一、师现场作画（添画），逐步出示。     
1、师画圆，引导幼儿：你们看，这是什么？（逐步引导，方法同上）。     
人物速写完成，师提问：他在干什么？（站着）  那里看出来的？（脚）    
2、师：好玩吗？  幼：好玩。  师：那我们一起来画画吧。      
引导幼儿师生共同手指作画。  
二、了解速写的概念 
  速写：就是用简单的线条快速地画出一个简单的形象。    
三、师引导不同动态，幼儿作画。    
1、  请一个小朋友上来做动作，下面幼儿观察动作（手、脚的动作），师示范作画。  
2、  师动作，请幼儿提笔作画。   
3、  请一幼儿上来动作，下面幼儿作画。   
4、  请一家长上来动作，幼儿作画。  
四、作品展示于黑板上，幼儿相互交流。    
五、活动结束，师小结、评价。  

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