教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班综合教案《蝴蝶找花》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

［教育目标］

1、初步了解伞的结构特点及多样化； 
2、结合生活经验，了解伞的用途。
［教育准备］ 
各种伞、笔、图画纸 　　
［教育过程］ 
一、歌曲导入。 
　　1、今天，老师带来了一首歌，不知道小朋友听过没有，不知道小朋友会不会唱，如果小朋友会唱的话请跟我一起唱好吗？ 
　　小乖乖，你猜猜，
　　什么花，雨里开？ 
　　小乖乖，看窗外， 
　　伞花花，雨里开。 
　　2、教师提问提问相关问题。           
二、了解伞的结构特点。 
　　1、出示伞，引导幼儿观察伞的各部位名称，了解其作用。 
　　2、巩固各部分名称，强调安全。 
三、伞的多样化及伞的用途，引导孩子仔细观察，大胆讲述。 
　　1、比较认识：
　　儿童伞——成人伞； 
　　长把伞——折叠伞； 
　　遮阳伞——普通雨伞。
　　2、在比较认识时贯穿作用。
　　3、说一说，想一想自己家里的伞是什么伞。 
四、绘画部分
　　让孩子结合生活经验，进行添画和设计。 
　　活动延伸： 
　　家长可以带孩子到超市，了解一些伞的种类。

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