教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班综合教案《深海里的怪鱼》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目的： 

1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。 
2．培养幼儿的想象力。 
重点与难点：通过改变鱼的形状，变化出奇怪的鱼。 
材料和环境创设：有海洋特征的布置、演示教具。 
设计思路： 
　　绘画教学应源于生活、高于生活。让孩子多渠道地感知鱼的各种特征，积累丰富的表象，为想象、创造准备了知识条件。深海里的怪鱼，特别能激起幼儿想象的冲动，因为无人到达的深海神秘莫测，令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维，充分的想象。学习过程中让孩子根据想象变化鱼的外形，为创造性地表现创造了条件；最后让孩子在模拟“海”的环境中与同伴、老师、环境相互作用，大胆表现，则会让孩子们体会到探索的快乐、成功的喜悦。 
活动流程：  
　　（一）激发动机 
　　语言激发：在人类无法到达的深海，生活着人类没有发现的奇怪的鱼，想想这些鱼是什么样子的？它们怎样生活？ 
　　(二)交流讨论 
　　1，观察范例：理解鱼外形变化的特点。 
　　2．交流讨论：我想象中的怪鱼。 
　　（三）大胆表现 
　　1．鼓励幼儿根据想象大胆改变鱼的形状。 
　　2．启发幼儿添加美的花纹。 
　　(四）体验成功 
　　1．与同伴交流作品。 
　　2．请老师参观作品，向老师介绍作品。

【推荐资料】

扫描二维码，关注微信：安徽敏试教育

回复【面试真题】，查看更多安徽教资面试真题内容