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教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园中班美术教案《胡萝卜拼盘》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
目标:
1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。
2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。
3、 体验萝卜拼做的乐趣。
准备:
胡萝卜切成圆片或各种形状。
过程:
一、欣赏
1、 看老师做的胡萝卜拼盘像什么?
2、 胡萝卜都切成了什么形状?让幼儿回答。
二、联想创作
1、 幼儿自由探索,拼出自己喜欢的图案,如:大红花、小动物等。
2、 幼儿操作,教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆创作,帮助能力较弱的幼儿。
三、交流讨论
1、 请幼儿介绍自己的作品。我做的是什么,为什么想到做这个?
可以尝尝自己或同伴拼的胡萝卜拼盘。
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