教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班美术教案《听水声》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

1、激发幼儿关注生活、热爱生活的美好情感。  

2、倾听不同的水声，培养幼儿对水声强弱，水流快慢变化的感受力与表现力。   

3、引导幼儿创造性的运用不同颜色以及点、线、面的变化组合，来表达对不同水声的感受。重难点分析：重点引导幼儿倾听水声并想象作画。  难点引导幼儿运用不同颜色以及点、线、面的变化组合来表现自己的感受。

活动准备：

1、雨滴、溪流、海浪、瀑布等的录像、录音片断。  

2、水粉颜料、棉签、宣纸；油画棒、水彩笔、彩色纸；抹布。

活动过程：

一、导入：放录音：听，这是什么声音？  

二、展开：

1、共同讨论表现形式。

（1）倾听流水声，引导幼儿展开想象，重现相关经验。

（2）观看录像启发幼儿边听边自由模仿。

（3）引导幼儿感受水声强弱、水流快慢的变化。

（4）讨论怎样将水声变成图画？

2、幼儿边听赏边表现。

（1）反复播放流水声的录音，启发幼儿自由选择作画工具，边听赏边作画。

（2）鼓励幼儿在作画过程中互相欣赏，交流学习。

3、欣赏、感受。

（1）重播录像，引导幼儿边听水声边在自己的画上寻找水声。

（2）互相欣赏作品。

（3）个别讲评。  

三、结束： 激发幼儿进一步探究的兴趣。

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