安徽教师招聘考试模拟题《班主任与班级管理》（三）

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作者：管理员
发布时间： 2022-01-13 11:34:48
修改时间： 2022-01-13 11:40:06
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班级是学校教育的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位，而对学生行为规范的教育是班级管理的重中之重。安徽敏试教育从自己整理的考试试题题库中精心挑选了:安徽教师招聘考试模拟题《班主任与班级管理》（三）与大家分享，希望大家能够温故知新，夯实基础，不断进步。安徽敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩，早日考取到心仪的职位

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一、单选题

1、班集体成熟的主要标志是_____。

A: 成立了班委会

B: 确定了班级工作计划

C: 形成了正确舆论

D: 开展了班级活动

2、在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是_____

A: 积极寻找其闪光点，漠视其不足

B: 积极联系家长，与家长共同帮助后进生

C: 热爱关心后进生，以爱感化他们

D: 要从后进生学习成绩入手，提高教学质量

3、"时教必有正业，退息必有居学"体现的是_____教育思想。

A: 课内与课外相结合

B: 因材施教

C: 教学相长

D: 启发式教学

4、班主任的工作是从_____开始的。

A: 评定学生操行

B: 教育个别学生

C: 了解和研究学生

D: 组建班集体

5、班集体形成的基础和前进的动力是_____

A: 共同的奋斗目标

B: 班主任的要求

C: 班级内部的矛盾斗争

D: 共同的活动

6、借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是_____

A: 观察法

B: 分析书面材料法

C: 调查法

D: 谈话法

7、最早提出班级一词的是_____。

A: 艾拉斯莫斯

B: 夸美纽斯

C: 赫尔巴特

D: 贝尔和兰喀斯特

8、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是_____

A: 民主管理

B: 目标管理

C: 平行管理

D: 常规管理

9、_____是以教育目的为指导思想，以"学生守则"为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

A: 综合评定

B: 学业评定

C: 操行评定

D: 品德评定

10、班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是_____

A: 学术影响力

B: 个性影响力

C: 年龄影响力

D: 职称影响力

11、建立学生档案的基本步骤是_____

A: 保管一收集一鉴定_整理

B: 收集一鉴定一整理_保管

C: 收集一整理一鉴定一保管

D: 整理一收集一鉴定一保管

12、组织主题班会的步骤是_____

A: 确定主题一精心准备一具体实施一总结深化

B: 精心准备一确定主题一具体实施一总结深化

C: 精心准备一深化主题_具体实施一总结拓展

D: 精心准备一具体实施一深化主题一总结拓展

13、班主任深人了解学生的方法是_____

A: 观察法

B: 谈话法

C: 调查法

D: 分析书面材料法

14、班主任的工作重点和最为经常的工作是_____

A: 全面了解和研究学生

B: 整合各方面教育影响，使其形成正向的合力

C: 教育学生努力学习

D: 对学生进行品德教育

15、班主任以教育目的为指导思想，以"学生守则"为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_____。

A: 建立学生档案

B: 班主任工作总结

C: 班主任工作计划

D: 操行评定

16、加强个别教育是指_____

A: 学优生的个别教育

B: 中等生的个别教育

C: 后进生的个别教育

D: 全体每个学生的教育

17、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。

A: 常规管理

B: 民主管理

C: 平行管理

D: 目标管理

18、班主任对学生进行评价的中心内容是_____。

A: 学生成绩评价

B: 学生总结评价

C: 学生发展操行评定

D: 对学生的期望

19、班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家_____提出的。

A: 马卡连柯

B: 德鲁克

C: 皮亚杰

D: 夸美纽斯

20、做好班主任工作的前提是_____

A: 上好每一堂课

B: 组织和培养班集体

C: 了解和研究学生

D: 教育好个别学生

21、良好班集体形成的重要标志是_____。

A: 有明确的奋斗目标

B: 有健全的组织系统和领导核心

C: 形成了正确的舆论和良好的班风

D: 有严格的规章制度与纪律

22、班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_____

A: 班集体的组建阶段

B: 班集体的形核阶段

C: 班集体的发展阶段

D: 班集体的成熟阶段

23、班主任了解学生最基本的方法是_____。

A: 观察法

B: 谈话法

C: 问卷法

D: 实验法

24、我国首次采用班级授课制的是_____。

A: 京师大学堂

B: 京师同文馆

C: 京师高等师范学校

D: 北京师范大学

二、多选题

1、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到_____。

A: 严格要求

B: 培养舆论

C: 耐心引导

D: 注意学生集体领导机构的经常变动

E: 保持教师的绝对权威

2、教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是_____。

A: 家庭教育

B: 道德教育

C: 班级教育

D: 学校教育

E: 社会教育

3、班集体的作用是_____。

A: 形成学生的集体意识

B: 培养学生的社会交往

C: 培养学生适应能力

D: 培养学生的自我教育能力

E: 形成良好班风

三、填空题

1、班级活动的主要形式是____。

2、班主任了解和研究学生包括对____的了解和对____的了解两个方面。

3、以等级和评语的形式给出，定期对学生的思想品德、学习劳动和问题活动等方面表现作出评价称为____。

4、班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理(班级外部管理)和____(班级内部管理)。

5、班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、____、班级活动管理。

6、____是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量，肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。

7、班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是____。

8、班主任工作计划中比较完整的是____。

四、简答题

1、简述班主任在班级管理中的地位和作用。

2、班主任对学生的生活指导主要有哪些方面？

3、简述班集体形成与培养的过程。

4、简述班级管理的几种模式。

5、简述做好个别学生教育的一般要求。

6、有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一位青年教师上课时被学生乱起哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上有名的"调皮大王"，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上，而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。

根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，教这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌？

7、假如你是班主任，应从哪些方面开展班级管理工作？

8、班主任在班级管理中主要应协调哪些关系?

9、小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。

(1)班主任的做法对吗？为什么？

(2)如果你是小张的班主任，你该如何教育他？

10、试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。

11、简述班集体的发展阶段。

12、班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任如何组织和培养班集体。

13、学生操行评语的基本写法是什么？

14、某校三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，学习成绩就更不说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师对他失去了信心。

不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也下得非常棒。