幼儿教育作为整个教育的启蒙阶段，承担着非常重要的作用。幼儿园是小朋友们生活与学习的场所，幼儿园环境的创设便成为了非常重要的过程。一个文温馨美好的幼儿园环境，能够給小朋友们带来开心快乐的体验，给他们的童年增添五颜六色的回忆。安徽敏试教育从自己整理的安徽教师招聘考试模拟题试题题库中精心挑选了:安徽教师招聘考试模拟题《幼儿园环境创设》与大家分享，完成试题可以帮助你对上述内容建立更加清晰的认识。也可以分享给你的小伙伴们，大家一起讨论哦。安徽敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩，早日考取到心仪的职位。

1、单选题  

教师在布置活动区域时，要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要，这是活动区之间的_____ 

A: 界限性

B: 相容性

C: 转换性

D: 规则性

2、单选题  

教师在创设幼儿园环境中的重要作用是_____ 

A: 指导者、引导者

B: 控制者

C: 组织幼儿参与环境创设

D: 准备环境、控制环境、调整环境

3、单选题  

幼儿园的环境创设主要是指_____ 

A: 购买大型玩具

B: 合格的物质条件和良好的精神环境

C: 安装塑胶地板

D: 选择较清静的场所

4、单选题  

环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____ 

A: 目的性

B: 优美

C: 教育性

D: 多样性

5、单选题  

创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了(  )原则。_____ 

A: 开放性

B: 经济性

C: 发展适宜性

D: 参与性

6、单选题  

在环境创设中幼儿自己发现问题，独立地解决问题，同时获得知识的方法是_____ 

A: 讨论法

B: 探索法

C: 操作法

D: 评价法

7、单选题  

下列选项中不属于幼儿园户外环境的是_____ 

A: 集体活动地区

B: 游戏场地

C: 种植园区

D: 活动室

8、单选题  

贯彻幼儿参与性原则的根本保证是___

__ 

A: 教师的引导

B: 教师要控制学生

C: 教师要树立正确的观念

D: 创设优美的环境

9、单选题  

从狭义上理解，幼儿园环境是指_____ 

A: 幼儿园生活环境

B: 幼儿园心理环境

C: 幼儿园教育的一切外部条件

D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

10、单选题  

在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了(  ) 原则。_____ 

A: 经济性

B: 参与性

C: 开放性

D: 多样性

11、单选题  

下列对室外游戏场地活动说明正确的是_____ 

A: 全园各班必须共用室外游戏场地

B: 游戏场地中要放置的设备和用具尽量是小型的

C: 好的游戏场地不仅要有设备，更要有"设计"

D: 户外游戏场地在设计时要注意安全卫生

12、单选题  

从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和_____ 

A: 精神环境

B: 保育环境

C: 游戏环境

D: 教育环境

13、单选题  

某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_____ 

A: 活动性原则

B: 直观性原则

C: 整体性原则

D: 因材施教原则

14、单选题  

创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了(  )原则。_____ 

A: 开放性

B: 经济性

C: 发展适宜性

D: 参与性

15、单选题  

由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对(  )的依赖性更大。_____ 

A: 物质环境

B: 精神环境

C: 教育环境

D: 社区环境

16、单选题  

在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？_____ 

A: 以教师为主，家长为辅

B: 家长和教师是平等的教育主体

C: 以教育能力较强的一方为主

D: 在园以教师为主，在家以家长为主

17、单选题  

目前我国家园合作的形式中，家长参与托幼机构管理的主要形式_____  

A: 家园联系本

B: 家长会

C: 开放日

D: 家长委员会

18、单选题  

幼儿园环境创设主要是指_____ 

A: 购买大型玩具

B: 创设合格的物质条件和良好的精神环境

C: 安装塑胶地板

D: 选择较安静的场所

19、单选题  

供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境，引导他们按一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法是_____ 

A: 操作法

B: 实验法

C: 观察法

D: 参观法

20、单选题  

下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是_____ 

A: 图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静的位置

B: 图书区的图书要定期更换

C: 儿童在图书区活动的时候，教师不要打扰

D: 图书的选择必须符合本班儿童的智力、语言等发展水平

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