班级是学校教育的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位，而对学生行为规范的教育是班级管理的重中之重。安徽敏试教育从自己整理的考试试题题库中精心挑选了:安徽教师招聘考试模拟题《班主任与班级管理》（二）与大家分享，希望大家能够温故知新，夯实基础，不断进步。安徽敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩，早日考取到心仪的职位

图片来源于网络

一、单选题

1、操行评定的一般步骤是_____、小组评议、班主任评价、信息反馈。

A: 学生自评

B: 学生互评

C: 学业评价

D: 品德评价

2、班集体成熟的主要标志是_____。

A: 成立了班委会

B: 确定了班级工作计划

C: 形成了正确舆论

D: 开展了班级活动

3、加强个别教育是指_____

A: 学优生的个别教育

B: 中等生的个别教育

C: 后进生的个别教育

D: 全体每个学生的教育

4、班级管理的根本目的是_____

A: 实现教育目的

B: 发展学生智力

C: 培养创造能力

D: 发掘学生特长

5、现代班级管理强调以_____为核心。

A: 学生

B: 教师

C: 教师和学生

D: 教学

6、借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是_____

A: 观察法

B: 分析书面材料法

C: 调查法

D: 谈话法

7、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的_____

A: 常规管理

B: 民主管理

C: 平行管理

D: 目标管理

8、班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是_____

A: 谈话法

B: 访问法

C: 问卷法

D: 作品分析法

9、班主任转化后进生，首先要做到的是_____

A: 帮助后进生树立自信心

B: 帮助后进生搞好学习

C: 帮助后进生改正错误

D: 做好家访，争取家长配合

10、_____是班集体生活与成员意愿的反映。

A: 班风

B: 班集体的正常秩序

C: 班集体的发展目标

D: 班集体舆论

11、班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家_____提出的。

A: 马卡连柯

B: 德鲁克

C: 皮亚杰

D: 夸美纽斯

12、"时教必有正业，退息必有居学"体现的是_____教育思想。

A: 课内与课外相结合

B: 因材施教

C: 教学相长

D: 启发式教学

13、班主任的工作重点和最为经常的工作是_____

A: 全面了解和研究学生

B: 整合各方面教育影响，使其形成正向的合力

C: 教育学生努力学习

D: 对学生进行品德教育

14、在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是_____

A: 积极寻找其闪光点，漠视其不足

B: 积极联系家长，与家长共同帮助后进生

C: 热爱关心后进生，以爱感化他们

D: 要从后进生学习成绩入手，提高教学质量

15、班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_____

A: 班集体的组建阶段

B: 班集体的形核阶段

C: 班集体的发展阶段

D: 班集体的成熟阶段

16、班主任的领导方式一般可分为三种类型：权威性、放任型和_____。

A: 专政型

B: 指导型

C: 民主型

D: 溺爱型

17、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是_____

A: 常规管理

B: 平行管理

C: 民主管理

D: 目标管理

18、良好班集体形成的重要标志是_____。

A: 有明确的奋斗目标

B: 有健全的组织系统和领导核心

C: 形成了正确的舆论和良好的班风

D: 有严格的规章制度与纪律

19、班主任的工作是从_____开始的。

A: 评定学生操行

B: 教育个别学生

C: 了解和研究学生

D: 组建班集体

二、多选题

1、班会的特点包括_____。 

A: 集体性

B: 自主性

C: 针对性

D: 随意性

E: 自愿性

2、课外活动的基本特点是_____。

A: 灵活性

B: 自愿性

C: 选择性

D: 自主性

3、班级管理的过程包括_____。

A: 制定计划

B: 组织实施

C: 评价总结

D: 结果分析

E: 评定谈话

4、关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____。

A: 班主任必须与科任教师团结协作

B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况

C: 班主任应经常听取科任老师的意见

D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

三、填空题

1、班主任工作总结分为____和____两大类。

2、班主任工作计划中比较完整的是____。

3、正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、____的作用。

4、班级活动的主要形式是____。

5、班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、____、班级活动管理。

6、班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是____。

7、____是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量，肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。

8、班主任工作总结一般分为全面总结和____两种。

9、班主任了解和研究学生包括对____的了解和对____的了解两个方面。

10、班级管理过程包括____、____、____三个基本环节。

11、班级管理的模式主要有____、平行管理、____、目标管理。

四、简答题

1、简述班集体形成与培养的过程。

2、优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?班主任应该如何进行个别教育?

3、学生操行评语的基本写法是什么？

4、了解和研究学生的内容有哪些？

5、班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任如何组织和培养班集体。

6、有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一位青年教师上课时被学生乱起哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上有名的"调皮大王"，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上，而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。

根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，教这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌？

7、某校三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，学习成绩就更不说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师对他失去了信心。

不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也下得非常棒。

请你结合自身教育教学实践，谈谈如何对待这样的学生。

8、试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。

9、如何理解班主任在班级管理中的地位和作用?

10、假如你是班主任，应从哪些方面开展班级管理工作？

11、吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体^造**。吴老师对此进行了反思。首先，他让学生一起商量班级管理，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞争；再次，一起为班级建设提建议；最后，增强双方沟通。渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气也消失得无影无踪。

(1)现代班级管理的理念是什么？

(2)吴老师最初管理失败的原因是什么？

(3)吴老师后来管理成功的原因是什么？

12、试述班主任工作的内容。

班主任在处理偶发事件时应坚持什么样的原则？

小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。

(1)班主任的做法对吗？为什么？

(2)如果你是小张的班主任，你该如何教育他？

13、班主任进行先进生教育需要注意哪些问题？

以上就是安徽教师招聘考试网为大家整理的关于：安徽教师招聘考试模拟题《班主任与班级管理》（二）的全部内容，希望对大家有所帮助。

【推荐阅读】

2020年安徽教师招聘考试模拟题汇总

【推荐资料】

扫描二维码，关注微信：安徽敏试教育

回复【模拟题】，获取【10套安徽教师招聘专家预测卷】