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安徽教师招聘考试交流
教师的教育理论知识的丰富程度直接关系到教师教育教学工作的开展。安徽敏试教育从自己整理的安徽教师招聘考试练习题题库中精心挑选了:安徽教师招聘考试练习题《教育理论基础知识》与大家分享,赶快测试一下吧。也可以分享给你的小伙伴们,大家一起讨论哦。安徽敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩,早日考取到心仪的职位。
一、单选题
1、在问题空间中搜索,从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫_____
A: 概念形成
B: 问题解决
C: 发散思维
D: 创造思维
2、普及教育始于_____
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 资本主义社会
D: 社会主义社会.
3、下列不属于教学过程设计要求的是_____
A: 要有充分的学情分析
B: 要有科学的教材分析
C: 要有明确的教学目标
D: 要有明确的教学计划
4、青少年异性交往的原则是_____
A: 真实坦诚
B: 互相接纳
C: 自然、适度
D: 第一印象.
5、"距离等于速度与时间的乘积"所表达的内容在心理学上被称为_____
A: 概念
B: 推理
C: 规则
D: 技能.
二、 填空题
1、从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国教育学家____的著作____的发表为标志。
2、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。
3、在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的____性;个别差异表现的是学生身心发展的____性。
三、判断题
1、中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____
四、简答题
1、引起无意注意的因素主要有哪些?
2、学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体?
3、简述记忆的品质
以上就是安徽敏试教育为大家推荐的关于:安徽教师招聘考试练习题《教育理论基础知识》的全部内容,希望对大家有所帮助。
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