俗话说得好：十年树木，百年树人。教育教学工作是个潜移默化的过程。下文是安徽教师招聘考试网从自己整理的安徽教师招聘考试模拟题题库中精心挑选了:安徽教师招聘考试模拟题《教育与教育学》（二）。赶快测试一下吧。也可以分享给你的小伙伴们，大家一起讨论哦。安徽敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩，早日考取到心仪的职位。

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一、单选题

1、认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是_____。

A: 苏格拉底

B: 夸美纽斯

C: 培根

D: 梅伊曼和拉伊

2、"相观而善之谓摩"是指教师在教学中要_____

A: 互相观察，互相模仿

B: 相互观摩、切磋

C: 互相观摩，从而变得善良

D: 注重教材教法分析

3、近代教育史上，哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上_____

A: 夸美纽斯

B: 杜威

C: 裴斯泰洛齐

D: 赫尔巴特

4、我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的_____

A: 萌芽期

B: 建立期

C: 成熟期

D: 繁荣期

5、以下不属于教育基本要素的是_____

A: 教育组织形式

B: 教育方法

C: 教育手段

D: 教育目的

6、推动教育学发展的内在动力是_____的发展。

A: 教育规律

B: 教育价值

C: 教育现状

D: 教育问题

7、罗马在共和时期有两种学校，分别为_____

A: 希腊语学校修辞学校

B: 拉丁语学校文法学校

C: 西班牙语学校法语学校

D: 希腊语学校拉丁语学校

8、最早提出"教学相长"教育主张的著作是_____。

A: 《学记》

B: 《论语》

C: 《孟子》

D: 《荀子》

9、-定的教育反映一定的阶级要求并为它服务，它体现在教育方针、教育目的、教育制度、教育内容甚至方法上。这指的是教育的_____特点。

A: 历史性

B: 民族性

C: 永恒性

D: 阶级性

10、古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_____

A: 苏格拉底

B: 柏拉图

C: 亚里士多德

D: 伊拉斯谟

11、"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"出自_____

A: 《学记》

B: 《论语》

C: 《大学》

D: 《中庸》

12、古代中国的教育学思想中主张"道法自然"的是_____。

A: 道家

B: 法家

C: 墨家

D: 儒家

13、普及义务教育始于_____

A: 原始社会

B: 奴隶社会

C: 资本主义社会

D: 社会主义社会

14、孔子提出的教育目标是培养_____

A: 兼士

B: 圣人

C: 绅士

D: 君子

15、夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____。

A: 实用主义教育思想

B: 泛智教育思想

C: 科学主义教育思想

D: 绅士教育思想

16、"预时孙摩"的原则最早出自_____。

A: 《论语》

B: 《学记》

C: 《中庸》

D: 《孟子》

17、提出"泛智"教育思想，探讨"把一切事物交给一切人类的全部艺术"的教育家是_____。

A: 培根

B: 夸美纽斯

C: 赫尔巴特

D: 赞科夫

18、提出"学而不思则罔，思而不学则殆"思想的中国古代教育家是_____

A: 孔子

B: 孟子

C: 荀子

D: 墨子

19、《普通教育学》的作者是_____。

A: 夸美纽斯

B: 赫尔巴特

C: 卢梭

D: 斯宾塞

20、下列现象中，不属于教育现象的是_____。

A: 妈妈教孩子洗衣服

B: 初生婴儿吸奶

C: 成人学开车

D: 木匠教徒弟手艺

21、著名实用主义教育家及其代表作是_____。

A: 布鲁纳《教育过程》

B: 杜威《民主主义与教育》

C: 赞科夫《教学与发展》

D: 凯洛夫《教育学》

22、提出"自然教育"思想的教育家是_____

A: 洛克

B: 卢梭

C: 斯宾塞

D: 福禄贝尔

23、提出结构教学理论的教育家是_____。

A: 赞科夫

B: 布鲁纳

C: 瓦根舍因

D: 杜威

24、提出"范例教学"理论的教育家是_____。

A: 瓦根舍因

B: 布鲁纳

C: 巴班斯基

D: 赞科夫

25、现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，满足不同年龄受教育者的教育需求。这阐明了现代教育的_____

A: 未来性

B: 科学性

C: 生产性

D: 终身性

26、近代实验科学鼻祖_____首次提出把教育学作为一门独立的学科。

A: 培根

B: 洛克

C: 夸美纽斯

D: 康德

27、在孔子的教育思想中，_____居于首要地位。

A: 道德教育

B: 思想教育

C: 农事教育

D: 礼仪教育

28、第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是_____。

A: 赫尔巴特

B: 裴斯泰洛奇

C: 洛克

D: 杜威

29、我国古代私学最早兴盛于_____。

A: 商周

B: 春秋战国

C: 秦汉

D: 隋唐

30、马克思主义者认为，教育是一种_____

A: 自然现象

B: 社会现象

C: 心理现象

D: 生理现象

31、"我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。"这一观点出自洛克的_____。

A: 《大教学论》

B: 《教育漫话》

C: 《爱弥儿》

D: 《普通教育学》

32、符合赞科夫一般性发展的是_____

A: 泛智教育

B: 和谐教育

C: 高难度、低速度

D: 使所有学生包括差生都得到一般发展

33、在中国封建社会的中央官学体系中，"六学二馆"出现于_____

A: 汉朝

B: 唐朝

C: 魏晋南北朝

D: 宋朝

34、代表欧洲古代教育理论发展最高成就的著作是_____

A: 《理想国》

B: 《政治学》

C: 《大教学论》

D: 《论演说家的教育》

35、学校教育产生于_____。

A: 原始社会

B: 奴隶社会

C: 封建社会

D: 资本主义社会

36、以下不属于近代教育特征的是_____。

A: 教育世俗化

B: 公立教育兴起

C: 封闭式的教育

D: 出现双轨制

37、西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系，即教会教育和_____。

A: 武士教育

B: 绅士教育

C: 僧侣教育

D: 骑士教育

38、提出"明了、联想、系统、方法"的教学四阶段论的是_____。

A: 杜威

B: 卢梭

C: 赫尔巴特

D: 夸美纽斯

二、多选题

1、下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有_____。

A: 教学过程的四个阶段论

B: 实科教育思想

C: 教育性教学

D: 自然主义教育

E: 实用主义教育思想

2、教育学形成时期的主要著作有_____。

A: 裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》

B: 凯洛夫的《教育学》

C: 洛克的《教育漫话》

D: 斯宾塞的《教育论》

E: 卢梭的《爱弥儿》

3、古希腊对后世影响较大的教育家主要有_____。

A: 苏格拉底

B: 昆体良

C: 柏拉图

D: 亚里士多德

E: 夸美纽斯

4、劳动起源说的代表人物是_____。

A: 沛西·能

B: 米丁斯基

C: 凯洛夫

D: 利托尔诺

三、判断题

1、中国科举制度始于两汉时期。_____

四、填空题

教育者与受教育者连接起来的中介是____。

教育是在一定社会背景下发生的促使____和____的实践活动。

卢梭在其教育代表作____中提出了自然教育的思想。

苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人"自知其无知"的步骤是____。

五、简答题

1、简述教育的劳动起源说。

2、学习教育学有何意义？

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