注意，通常是指选择性注意，即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。它是人的感觉（视觉、听觉、味觉等）和知觉（意识、思维等）同时对一定对象的选择指向和集中（对其他因素的的排除）。安徽教师招聘考试网从自己整理的安徽教师招聘考试练习题题库中精心挑选了:安徽教师招聘考试练习题《注意》(12.31)与大家分享，赶快测试一下吧。也可以分享给你的小伙伴们，大家一起讨论哦。安徽敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩，早日考取到心仪的职位。

图片来源于网络

一、单选题

1、小学生随着知识经验积累，思维发展、阅读技巧形成，一次就能看的整个句子，再往后，能同时看到句和句之间的关系，这表明其_____。

A: 注意的广度增大了

B: 注意的稳定性提高了

C: 注意的分配增强了

D: 注意的转移增强了

2、喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意，这是因为_____。

A: 刺激物的相对强度对注意产生的影响

B: 刺激物的新颖性对注意产生的影响

C: 人的感觉阈限在不同环境中是不同的

D: 注意具有集中性的结果

3、研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强和减弱。这是_____

A: 注意的分配

B: 注意的转移

C: 注意的范围

D: 注意的起伏

4、注意的转移与注意的分散的根本区别在于_____

A: 任务的要求

B: 对象的变化

C: 时间的短暂

D: 意志的努力

5、"视而不见，听而不闻"的现象，典型地表现了_____

A: 注意的指向性

B: 注意的集中性

C: 注意的稳定性

D: 注意的分配性

6、和注意的稳定性相反的状态是_____

A: 注意的分配

B: 注意的分散

C: 注意的转移

D: 注意的广度

二、多选题

1、能引起无意注意的因素有_____

A: 刺激物的强度

B: 刺激物的新异性

C: 刺激性的对比关系

D: 间接兴趣

2、注意力的品质包括_____。

A: 注意的稳定性

B: 注意的范围

C: 注意的分配

D: 注意的转移

3、注意按是否有目的性及意志努力可分为_____

A: 无意注意

B: 有意注意

C: 有意前注意

D: 有意后注意

三、判断题

1、小学生有意注意逐渐发展，无意注意便不再起作用。_____

2、注意是一个独立的心理过程。_____

3、"侧耳倾听"、"举目凝视"、"屏息"等现象都是注意的外部表现。_____

四、填空题

1、有意后注意是在____基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要____的注意。

2、根据注意有无预定目的和意志努力程度不同，把注意分为无意注意、____和____。

3、没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意被称为____。

根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为____、有意注意和____三种。

五、简答题

1、注意的品质有哪些？请谈一谈如何根据学生的注意品质来组织教学。

2、新学年开始了，一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习，为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境，对教室进行了一番精心的布置，在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使教室充满了生机。

请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？

3、引起和保持有意注意的条件和方法是什么？

以上就是安徽教师招聘考试网为大家整理的关于：安徽教师招聘考试练习题《注意》(12.31)的全部内容，希望对大家有所帮助。

【推荐阅读】

安徽教师招聘考试练习题《教学评价与反思》

安徽教师招聘考试练习题《教师职业道德规范》

安徽教师招聘考试练习题《教师法》

安徽教师招聘考试练习题《记忆》

【推荐资料】

扫描二维码，关注微信：安徽敏试教育

回复【模拟题】，获取【10套安徽教师招聘专家预测卷】